C’est à Berlin, véritable carrefour culturel européen, que le SNALC a posé ses valises, accueilli chaleureusement par l’Institut français de Berlin.
Entre l’océan Atlantique et le golfe du Mexique, ce sont les villes d’Orlando, Sarasota et Miami qui ouvrent grand leurs portes à la délégation du SNALC. Les Alliances françaises de ces villes, véritables bastions de la culture et de la francophonie, saluent avec enthousiasme la découverte de « Osez écrire ».
Tel un voyageur intrépide affrontant la mythique Grande Muraille de Chine, le SNALC poursuit inlassablement son périple pédagogique autour du monde. Cette année, la route de l’exploration traverse l’Empire du Milieu.
C’est en Autriche, connu pour sa riche histoire culturelle et littéraire, que notre ouvrage phare, « Osez Écrire » , s’apprête à prendre racine et à inspirer de nouveaux talents.
Fort de son engagement sans faille pour l’éducation et la promotion de la langue française, le SNALC DETOM poursuit son tour du monde en Turquie.
Le SNALC DETOM lors de son récent passage à l’Alliance Française de Cayenne a ouvert la voie à une collaboration enrichissante entre notre syndicat et les membres de cette institution prestigieuse.
Le SNALC soutient Doriane, charmante créatrice de bijoux en micro macramé à Cayenne.
Le SNALC DETOM soutient le poète Jean James Junior Jean Rolph. Il est l’auteur de « Cœur Miroir Fragile ».
Le SNALC soutient Marie-Aimée et Guy en recommandant l’hôtel Villa-Lodge 4 épices à Saint-Barthélémy. Située à quelques mètres au-dessus de la plage, l’hôtel surplombe le lagon du Grand Cul de Sac et
Le SNALC a poursuivi son voyage cet été en Amérique du Nord, avec des visites dans quatre Alliances Françaises : deux aux États-Unis et deux au Canada.
Au SNALC, l’ouvrage « Osez écrire » est devenu un incontournable, une étincelle de liberté pédagogique.
Le SNALC, syndicat de l’Éducation nationale qui défend la situation de tous les personnels à travers le monde, poursuit sa route vers le Pacifique…en Australie.
Avec « Osez écrire », on dépasse l’aspect formel de certains exercices de grammaire au bénéfice de l’appropriation de la langue, du développement de l’imagination et de l’expression de ses idées, de sa personnalité, de ses projets.